一、 信念决定人生的高度

　　一位名人说得好：“没有大海浪花的飞溅，就没有海燕的美名远扬”，又说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座 高 峰”。在价值观日趋多元、各种诱惑不断增多的情况下，我们对青少年更应该加强信念教育。因为每一个人的人生历程都会风雨载途，坎坷蹭蹬在所难免，而信念是人生道路上璀璨的明珠，既能在阳光下熠熠生辉，也能在黑夜里闪闪发光。人生最可怕的，不是头顶乌云弥漫，而是意志与信念的崩溃。只要厄运打不垮一个人的信念，希望之光终会驱散他心中的阴霾；只要青少年能紧握信念这根“人生的拐杖”，始终“扼住命运的咽喉”，就一定能品尝到用汗水、泪水酿造的美酒，登上人生的极顶，领略到“一览众山小”的境界。

　　二、 胆识决定人生的广度

　　胆识是胆量与见识的统称，乃一个人成就大业的先决条件。它体现为临危不乱、破釜沉舟、勇担风险的胆略，善占先机、果敢善断、敢于拍板的气魄，笑对风雨、看淡成败、勇于负责的胸襟，其前提是“离经叛道”的个性、真知灼见的思想。《尸子》“虎豹之驹，未成纹而有食牛之气；鸿鹄之雏，羽翼未全而有四海之心”的名言，不知激荡了几代青年俊彦的心灵；班超“不入虎穴，焉得虎子”的壮举，不知激励了多少华夏儿女的斗志！新兴的“胆商理论”更让我们认识到，只有具有非凡的胆识，才有可能风风火火闯九州，去拓宽人生、事业的广度。这一点，对于现在那些从小生活在温室的独生子女尤其重要。

　　三、 文化决定人生的深度

　　就一个社会而言，文化是“体制之母”和“经济发展之根”，是“对一个社会的成功起决定作用的因素”（塞缪尔·亨廷顿），因为它对社会组织具有协调整合的功能，对社会制度具有辨析优化功能，对世态人心具有规范凝聚功能。就一个人而言，文化是他的“精神之父”、“立身之基”，具有导向调控功能，它能为人们的行为及品质选择提供标准，并通过它的信赏必罚的机制对人进行规范。我们只有用人类创造的一切“先进文化”（而非“落后文化”）来武装学生们的头脑，才能使之顶天立地地生活在大千世界之上，并具有“举世誉之而不加劝，举世非之而不加勉，定乎内外之分，辨乎荣辱之境”的非凡定力；同时，通过他们的思想与懿行，使其生命变得像大海一样的深邃、博大。否则，他即使成为了一名高官，也仅仅是一位只会追名逐利的“禄蠹”；即使成为了一名将军，也仅仅是一位只知杀伐的赳赳武夫；他即使成为了一名富翁，也仅仅是一位“除了金钱就一无所有的穷光蛋”；即使成为了一名“专家”，也仅仅是一位“有知识没文化，有文凭没水平，有地位没品位”的可怜虫。

　　四、 健康决定人生的长度

　　对于每一个人而言，健康是1，事业、爱情、荣誉、地位、金钱等皆是其后的0；当他拥有1（健康）时，后面的0越多，他的人生越成功；而当他的健康丧失（等于0）时，则他的一切都会变成0。现代社会日益残酷的生存竞争、沉重的生活压力往往搞得人们身心憔悴。更有甚者，越来越多的人（包括不少名人伟人）英年早逝，壮志未酬，令人扼腕。为此，我们应该帮助青少年树立“健康第一”的理念，并通过加强体育锻炼来“野蛮其体魄”。同时，学校要通过心理辅导、心理咨询、心理治疗等方式，维护青少年的心理健康；并使之掌握释放、转移、升华、幽默等舒缓心理压力的方法。每个人一旦拥有了健壮的体魂与健康的心理，就能延长生命的长度，进而为社会做出更大的贡献。

　　五、 脸皮决定人生的厚度

　　俗话说：“人活一张脸，树活一张皮”，“打人不打脸”，可见脸皮对于中国人是何等重要！由于两千多年来传统文化的影响，中国人普遍视“面子”如生命，不少人甚至为了可怜的面子“拔剑而起，挺身而出”。由于中国人具有害怕失败而丢了“面子”的集体无意识，因而不少人脸皮越来越薄：对于专业之外的行业不敢去尝试，对于各种有风险的活动不敢去参与。有的人虽然活了百岁，仍然“两手空空”，徒有人生的长度而无丰厚的人生积淀。为此，我们应教育青少年主动“增厚”脸皮，大胆去迎击人生的风雨，大胆去品味人生的况味，大胆去挑战人生的极限，让生命在实践中闪光。当然，需要指出的是，笔者这里所指的“增厚脸皮”，绝非无聊文人李宗吾《厚黑学》中所说的“厚颜无耻”之意。

　　庄子感喟：“吾生也有涯”，曹操嗟叹：“对酒当歌，人生几何”，东汉无名诗人慨叹：“人生天地间，忽如远行客”。在短暂的几十年中，如何提升人生的高度，拓展人生的广度，挖掘人生的深度，添加人生的长度，增加人生的厚度，以赢得辉煌的事业与亮丽的人生，是摆在每个人面前的一道难题。笔者认为，在我们学校的人生观教育中，只要抓好了信念、胆识、文化、健康、脸皮等五个关键，就一定能取得事半功倍的效果。

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