先不说能不能实现愿望，单单是爸爸妈妈这两颗沉甸甸的心，孩子的心灵和书包如何承受得起？从小就有人教育我们：放下包袱，轻装前进。社会发展了，包袱倒越来越重了。

表妹11岁的儿子和我家女儿一样都上四年级，学习已经很好，可周五、周六、周日都要上二课班，写完学校作业还要做表妹留的作业，孩子看似心甘情愿地遵照着父母的“摆布”，不在意丢失了那些原本应该属于他的自由时光。也许他真的领悟透了大人说的那些将来社会竞争多激烈，我们的希望都寄托在你身上等等的话？不过我不相信。

女儿也学过诸多二课，但是所有二课的选择都是依她的兴趣，多是画画、二胡、乒乓球一类的副课，而且绝不同时学两种，现在更是一样都没学。所以每当周末同学们都拎上小书包继续上学时，她早已跑到大山上吹风，跑到广场上划旱冰了。说真的，我也慌张，觉得如此这般好像在赌博，毕竟社会竞争的的确确是越来越激烈。所以我叮嘱她一定要充分利用课上时间吸收消化老师所讲的内容，认真完成老师布置的所有作业。这样一种模式坚持到现在效果还可以，她的成绩一直不错，还比同学们多了许多经历，因为她有许多的“时间”。

究竟我们想让孩子有什么样的生活，我想许多家长没有认真思考过，孩子的成长过程是知识积累的过程，更是为将来储备经历和能力的过程，我们不能光重视学习知识而忽略了能力的锻炼和他们应该多姿多彩的童年。

究竟谁是谁的未来？孩子是我们的未来，因为他延续着我们的生命，而我们更是孩子的未来，因为我们现在的决定将会影响他的一生。如果我选择的方式是一场赌博，我愿意赌，我愿意尽全力让孩子在获取知识的同时拥有多彩的人生。我也相信，我不会输。