记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬，逝者如斯。我感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，想起爱因斯坦的论理，它和我的青春竟是如此相似!
　　一、相对时间
　　爱因斯坦说：每个人都有他自己的时间值：如果两个人是相对静止的，那么，他们的时间是一致的;如果他们之间存在运动，他们的时间就是不同的。
　　初一的我有蓝色的心情，有清风白云装饰它的寂寞，有鸟儿的翅膀给它希冀，有太阳给它热烈，有月亮给它宁静。坐在课堂上，我的思想已放逐芳野。我高兴，老师的话语是晴天的声音;我快乐，同学的微笑是阳光的细语;我喜悦，你还能听到百灵鸟在空中婉转歌唱。初一，我就这样快乐而无知地度过了，收获寥寥。但是，初一真的过得很快很快。同窗说，初一很漫长。我望着他鼻梁上那副高傲的眼镜，想起了他出类拔萃的成绩，陷入沉思，正如爱因斯坦的相对论。同一个初一，同一段时间。我们各自的感觉不同，是因为我们之间的思想存在运动，他在努力，而我在玩耍吧!
　　属于青春的时针分针，马不停蹄而捉摸不定，时快时慢，这一点，也许爱因斯坦不知道，但我明白，惟有努力，青春的时光才不会浪费。
　　二、弯曲的光线
　　爱因斯坦说：在物体具有很大的相对质量时，可以使从它身边经过的任何物体改变路径，即使是光线。
　　初二，我试着勤奋。曾几何时，我在题海中尽情徜徉。我受到了文学的熏陶，拥有诗一般的思想轮廓。中考宛若宝剑上的星辰，恍若皇冠烘托的太阳。一袭轻纱下的曼妙舞蹈，摇醒了我无知的梦境。古老的风铃开始变奏，浑厚如皇钟大吕的音符贯我心。我丢下了一切物质和幼稚，像着中考进军。中考使我的思想发生了180度的大转弯。真的我不再懒惰，不再贪玩了。
　　青春的思维总是时常变换，而爱因斯坦不知道，相对质量大的物体可以是任何物体改变路径，但改变的不仅仅是物质的路径，还有思想的路径。
　　三、后记：相对长度
　　爱因斯坦说：任何物体以光速运动时，其长度会缩短为0。
　　第三年秋天到来的时候，初三也来了，我异常刻苦。不是为了谁，青春本来就不是为了谁。15岁，我每天都在以光速去学习，也许我真的能将思念和忧伤的长度缩短为0。
　　我决定试一试爱因斯坦说得对不对，于是，我就以光速学习，为中考为自己的未来奋斗!
　　原来，爱因斯坦所说的，就像一套青春论，它诠释着我们青春的快乐与忧伤，幼稚与成熟，还诠释着我们不懈的奋斗。

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